MATEMÁTICAS:
Repasar todas las tablas de multiplicar.

CIENCIAS SOCIALES:
Estudiar tema 2 para el control del próximo martes, día 4.

Terminar el dibujo de la página 43.

LENGUA
Preparar los dictados de la página 71
Practicar lectura. Puede ser con las lecturas del tema de lengua o del de sociales

MATEMÁTICAS
Terminar las cuentas de la hoja de cálculo de esta semana. no hacer los problemas

LENGUA
Terminar y repasar los ejercicios del cuadernillo que hemos estado haciendo en clase para preparar el control del tema 4.
Solo los que les hemos indicado en clase.
Repasar refranes, los puntos y la clasificación de las sílabas

MATEMÁTICAS:
Actividad 1 (página 70).

Terminar lo que falte de las páginas 32, 33 y 34 del cuadernillo.

LENGUA:
Copiar recuadro (página 69).

Contar por escrito lo que hemos hecho en clase de la campaña solidaria.

SOCIALES:
Terminar de copiar los recuadros de la página 41 y 43. 
El dibujo de la página 43 del río lo haremos mañana en clase.

SOCIALES:
Estudiar mapa físico de España de la página 38.

MATEMÁTICAS:
Páginas 32 y 34 del cuadernillo.

LENGUA:
Actividad 9 (página 67). Estudiar qué son los refranes.

CONTROLES:

- Lengua: viernes, día 30.

- Ciencias Sociales: martes, día 4.

- Matemáticas: miércoles, día 5.

MATEMÁTICAS:

Actividad 1 (página 68)

CIENCIAS SOCIALES:

Actividad 4 (página 48) y estudiar la página 38.

LENGUA:

Páginas 28 y 29 del cuadernillo.

LENGUA:
Para celebrar el Día del Maestro, los alumnos deben escribir una carta a su maestro (puede ser cualquier profesor de los que les da clase) y meterlo en el buzón de la entrada del colegio. 

CIENCIAS SOCIALES:

Los alumnos tendrán que representar en una maqueta "el relieve montañoso".

Los materiales necesarios para realizar el trabajo son:
- Cartón pluma tamaño A3.
- Pasta para modelar.
- Acuarela.

Aquí pueden ver un ejemplo de la maqueta:



*NOTAS: 
- Para el trabajo individual de Ciencias Sociales tendrán de fecha límite hasta el miércoles de la próxima semana, día 28.

- Los controles finales de las diferentes asignaturas se realizarán los días 3, 4 y 5 de diciembre.


¡BUEN FIN DE SEMANA!

MATEMÁTICAS:
Terminar actividad 4 (página 67).

Traer completa la hoja de cálculo de la semana.

SOCIALES:
Colorear esquemas del cuaderno y estudiar lo aprendido en clase.

LENGUA:
Leer la canción "Déjala que baile".

*NOTA: Se ha entregado un horario que los alumnos podrán colorear. Deben conservarlo durante todo el curso en una funda de plástico.

Canción para celebrar el Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra las Mujeres:

En el siguiente vídeo pueden volver a escuchar la canción que cantamos en clase:

LENGUA:
Terminar tema 3 del cuadernillo para entregarlo mañana.

MATEMÁTICAS:
Terminar actividades 1 y 2 (Página 66).

SOCIALES:
Terminar dibujos y actividades (Página 33).

Estudiar todo lo que hemos trabajado en clase (Páginas 32,33 y 34).

LENGUA:
Repasar tema 3 para el control de mañana.

MATEMÁTICAS:
Terminar las actividades 4 y 5 (página 65).

SOCIALES:
Terminar dibujos y actividades (Página 33).

MATEMÁTICAS
Terminar los ejercicios 1 y 2 de la página 64
De la hoja de cálculo y problemas semanal, hay que hacer cada día lo que corresponde y el viernes traerla para corregir

LENGUA
Ejercicio 3 de la página58

SOCIALES
Hacer el esquema de los elementos construidos del paisaje, siguiendo el modelo de los naturales.

*NOTAS IMPORTANTES:

1.- Los alumnos que suspendieron el control del tema 1 de Sociales, solo deben estudiar bien el tema para el control de mañana.

2.- El miércoles, día 21, se realizará el control de lengua del tema.

SOCIALES:
Los alumnos que suspendieron el tema 1 deben estudiar para el control del próximo martes.

NATURALES:
Trabajo individual para realizar durante el fin de semana:
   La rueda de alimentos en relieve.

Materiales necesarios:
- Un plato de cartón grande de color blanco en el que podamos pintar.
- Una revista de supermercados que contenga alimentos para recortar.

- Colorear la rueda como la del libro y los dibujos de los alimentos se pegarán para que queden de pie.

LENGUA
Terminar las actividades 1, 2 y 4 de la página 57 (Se han estado realizando en clase)

MATEMÁTICAS
Repasar para el examen de mañana.

SOCIALES
Atención: Mañana comenzaremos el tema de sociales. Por favor, no olvídeis traer el libro.

NATURALES:
Hoy hemos entregado el resumen del tema 2. Repasar para el control de mañana.

MATEMÁTICAS:
Página 23 del cuadernillo.

LENGUA:
Leer los dictados de la página 55.

Resumen de Ciencias Naturales del tema 2:

NATURALES:
Repasar el tema 2 para el control del jueves, día 15.

MATEMÁTICAS:
Terminar las páginas 18,19 y 20 del cuadernillo.

El viernes, día 16, realizaremos el control del tema 2.

LENGUA:
Terminar las páginas 22 y 23 del cuadernillo.

NATURALES:

Estudiar tema 2.

LENGUA:

Terminar las actividades 10 y 11 (Página 51)

MATEMÁTICAS:

Revisar los cuadernillos y realizar las cuentas del lunes.

NATURALES:
Estudiar tema 2.

LENGUA:
Inventar un cuento con un animal que se desarrolla en un castillo, la historia ocurre hace unos días y se pierde algo o alguien.

MATEMÁTICAS:
Repasar y estudiar la tabla del número 7.

MATEMÁTICAS:
Terminar las páginas 16 y 17 del cuadernillo.
Hacer la tabla del 6 y estudiarla.

LENGUA:
Terminar las actividades de la 1 a la 5 (Página 50).

NATURALES:
Estudiar las páginas 32 y 33. Repasar los contenidos anteriores.

MATEMÁTICAS:
Páginas 14 y 15 del cuadernillo.

LENGUA:
Páginas 20 y 21 del cuadernillo.

NATURALES:
Terminar dibujo y recuadros verdes de los hábitos de alimentación.
Estudiar página 32.

C. Naturales
Terminar la pirámide de la alimentación y colorearla.
Estudiar.

*NOTA: Trabajaremos el tema 2 de naturales de forma continuada en las sesiones de naturales y sociales. Una vez terminado el tema de naturales, haremos lo mismo con sociales.


Matemáticas
Revisar los tres problemas que hemos hecho en clase y , en su caso, terminarlos. Actividad 1 de la página 38
Realizar el cálculo correspondiente al martes.
Repasar tablas de multiplicar.

Lengua
Preparar la lectura de la página 48 y 49